必赢766net手机版以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务，着眼辅导员专业化、职业化、专家化的发展导向，持续提升辅导员队伍内涵式发展质量，以“四个坚持”为抓手，持续赋能做功，积极推动新时代辅导员队伍转型升级。
坚持党建引领，增强队伍建设的政治性。学校党委高度重视辅导员队伍建设，构建学校党委统一领导、多元主体协同联动的工作体制，成立思想政治工作领导小组，强化辅导员队伍建设顶层设计，相继出台《必赢766net手机版落实<普通高等学校辅导员队伍建设规定>实施细则》《中共必赢766net手机版委员会关于进一步加强新时代辅导员队伍建设的实施意见》等相关制度，将党的领导贯穿在辅导员队伍建设的全过程中，构建规范科学的选聘、培训、管理、考核与转出机制，着力打造专职辅导员、青年教师兼职辅导员、校外兼职辅导员三支队伍，并通过“一站式”学生社区成长导师、本科生导师、实务导师等形式，协调职能部门工作人员、专业课教师、杰出社会人士共同发挥育人功能。学校围绕学习宣传贯彻党的二十大精神、党史学习教育，专门制定学工系统工作实施方案，系统组织开展政治学习、专题培训、理论宣讲、专业竞赛等各类活动，深化党建教育引领的针对性和实效性，不断提升辅导员的党性修养和政治素养。
坚持提升效能，增强队伍建设的专业性。学校积极推进“岗前-常规-专项-研修”的培训体系，围绕党建工作、思想政治教育、心理健康疏导、网络舆情管理等方面开展各类培训，分批选派辅导员赴国内知名高校考察学习交流。实施“辅导员导师制”，选聘优秀学工干部担任青年辅导员导师，对近三年新入职辅导员进行全员覆盖，充分发挥“传、帮、带、教”作用，提升辅导员队伍整体建设的质量和水平。每学期组织开展“学工干部讲业务”、“形势与政策”集体备课会、辅导员沙龙等活动，增进以学正风、以学求实、以学促行。组织举办辅导员素质能力大赛、“形势与政策”课讲课、思政微课、辅导员工作案例等相关比赛，形成“比、学、赶、超”的积极氛围。近3年，连续3名辅导员荣获陕西学校思政课教师“大练兵”思政课程“教学标兵”称号，建设有“正心学风建设”和“法苑之声”等2个陕西高校省级辅导员示范工作室，“正心学风建设”辅导员工作室建设情况受省委教育工委通报“建设成效较为突出”，不断增强辅导员队伍建设的示范引领力。
坚持法治管理，增强队伍建设的纪律性。充分发挥学校依法治校、依法治教的管理特色，坚持制度筑基、纪律固本，不断提升辅导员队伍建设的法治化管理水平。先后围绕新时代辅导员队伍建设、“一站式”学生社区建设管理、学生纪律教育暨深化校风学风建设、思政专项（辅导员工作）研究项目管理等方面出台管理办法，确保辅导员工作有法可依、有据可循。组织汇编学生事务管理法治化、辅导员工作案例等资料，深入开展习近平法治思想专题培训，连续组织开展“法暖万家”宣传教育实践活动，持续增强辅导员学法、懂法、守法、用法的能力与意识。完善工作奖惩机制，将辅导员工作纳入到师德师风考核、岗位年度考核、院系学生工作考核指标体系中，制定学生教育管理工作负面清单，建立辅导员工作核查追责机制。在学生意识形态管理、心理危机防控等工作重落实法治化原则，注重开展工作的实效性、规范性和纪律性要求。严格落实辅导员“日值班”制度，第一时间处置学生安全稳定、舆情化解、疾病送诊、心理危机等突发情况，扎实扎牢校园安全稳定一线。制定《辅导员职业行为十项准则》《辅导员职业行为十不准》，强化辅导员的行为规范和职业守则。
坚持管培并重，增强队伍建设的成长性。学校党委将辅导员队伍建设纳入到纳入干部培养的重要方面，通过晋升晋级、评优评先、考核聘级、干部交流、挂职锻炼、访问学者等形式，不断增强辅导员队伍的职业责任感和荣誉感。学校定期组织开展校级优秀辅导员评选工作，对荣获省级各类比赛突出成绩的选手予以单列指标，择优推荐省级“十佳辅导员”“优秀辅导员”人选。积极推动辅导员职务、职称、职级三线晋升政策落实落地，2023年择优晋升10名副科级辅导员。优化职称评审办法，制定符合工作实际的评审量化指标，按照10%的比例设置正高级职称岗位，按照25%的比例设置副高级职称岗位，推动辅导员职称评审单列计划、单设标准、单独评审。鼓励支持辅导员在职攻读博士学位，不断提升专业能力和学术素养。学校大力推进辅导员队伍有组织科研，投入专项资金支持各级各类辅导员工作研究课题和精品项目立项，通过专家评审、考核、答辩等环节，严格把关科研过程和成效转化。近3年，辅导员主持或参与校级及以上各类课题231人次，发表包括核心期刊在内的学术论文103篇。
作者：李伟弟
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